中国江苏网讯 四十岁以上的人，对算盘都有一种特殊的情感，因为他们儿时大都学过算盘珠算；如果再怀怀旧的话，算盘曾铺天盖地随处可见，但现在，计算器的盛行，已经让珠算“沦落”为单一的启智类项目——

　　珠算已成非遗，“如意算盘”如今有谁还在打？

　　这个老算盘，跟了她几十年

　　背景：10月31日，联合国教科文组织宣布，包括中国珠算在内的31个项目备选教科文组织人类非物质文化遗产目录。珠算一词勾起许多学童时代的美好回忆，而“遗产”二字却令人猛然一惊。能称之为遗产的东西，在见到它价值的同时，说明它也面临危机。

　　怀旧：

　　四十岁以上的人几乎都记得：小学的某一段时间，每天是要背着书包和算盘进学堂的

　　“上学时，左边挎书包，右肩挎算盘，自己觉得也是学问人了。”上世纪60年代末出生的大潘对算盘的回忆，在计算机普及前上小学的人们来说具有一定的代表性。大潘是在1975年在浦前小学读2年级时学习的算盘，那时，小学2年纪至4年纪上学期，珠算课是必修课，而且还需要考试。

　　一上数学课，教室里都是噼里啪啦的打算盘的声音。大潘记得，老师上学用的是特大算盘，挂在黑板上，“需要两个男同学抬。”无论多复杂的算术题，老师都是一眨眼的功夫用算盘算出来。“那时候，没有粉丝这个词，如果有，我们都是他的粉。”

　　除了学习，算盘对男同学来说，还能“健身”。大潘说，调皮点的还拿算盘当轮滑——把算盘放在地上，和同学比谁滑得快，那就是那个年代的轮滑。4年级下半学期，大潘就再也没有用过算盘。

　　现状：

　　现在，即使是在银行、会计事务所等机构，算盘也已经快被遗忘了

　　不仅是大潘，现实生活中，人们和算盘打交道的机会越来越少。“算盘？计算器多方便啊！”这是记者在采访普通市民中，经常听到的话。即使在银行、会计事务所等机构，算盘也已经快被遗忘。

　　“我们这边已经很少用算盘了。”常州长申会计事务所一位负责人说。

　　在一些银行的柜台偶尔会见到一两个工作人员使用算盘，这些工作人员大都是40岁以上的人。“除了我，我们这边没人用算盘了。”农业银行常州分行营业部柜员庄敏说她已经习惯了用算盘。

　　“银行现在的最低要求都是大学本科学历，不知道他们还学不学算盘，我们那里学习会计时，算盘是必修的。另外，银行办公自动化越来越高，就更用不到算盘了。”庄敏说。

　　酒店老板娘陈铃，还是喜欢用算盘给客人结账

　　寻访：

　　其实，只要你仔细观察，生活中仍会看到那些用算盘的“顽固派”，他们大多已年过四十

　　家住斜桥巷小区的蔡素凤，今年74岁了。她老伴退休后，闲不下来，重新创业成立了公司，地点就在自己家里。蔡素凤之前做过财务，老伴公司的财务都是她做。她使用的计算工具就是1969年她刚做财务时，一位老前辈送给她的一把木质老算盘。这把老算盘是2上5下共7个珠子，因为用得时间长久，已经被磨得发亮。

　　和蔡素凤一样，大庙弄大鸿运酒店经理陈铃现在算账也是用算盘。“我开饭店前做生意就用算盘，都快30年了。你们年轻人不知道，四十岁以上的人小时肯定都学过算盘，而且我中专学会计时又学过一遍。”酒店柜台上放着一个计算器，但是陈铃基本上不用。“都是客人查看结果时用的，他们看我用算盘，都以为我是‘怪物’。但左手拿账单，右手拨算盘，准比你用计算机快。”只见她边说数字，边拨算盘，5秒钟时间，就把10个菜单的账算了出来。陈铃告诉记者，他的算盘已经用坏了两个。“之前在一些商场还能买到，现在难了。”

　　常州珠算协会副秘书长王福民算自家账本时还是选择算盘，“用算盘做加减法，比计算机快。”上世纪90年代，常州珠算协会曾经组织过珠算和电算化的比赛，结果，珠算在准确度和速度上均强于电算。

　　教学：

　　在财经类类大中专院校，珠算其实仍是必修课，和毕业证挂钩，但珠算“日渐式微”是不争的事实

　　很多人也许不会知道，为了让珠算不至于失传，1997年，财政部曾发布文件，要求所有财经类大中专院校必须把珠算列为必修课程，并与学生的毕业证挂钩。

　　有关珠算的规定，还写进了国家有关部门的法规之中。比如，财政部于2005年发布的《会计从业资格管理办法》中，第二章第九条就规定，会计从业资格考试，除了考财经法规与会计职业道德、会计基础外，还要考初级会计电算化（或者珠算五级）。在今年新发布的财政部令第73号——会计从业资格管理办法中，也未曾更改此项规定。

　　“从我们刘国钧高等职业技术学校的情况来看，在会计从业资格证的考试里，大多数学生会选择珠算，因为算的准且快。”在该校老师周长名看来，珠算相比电算化，并不算太“没落”。但从大环境来看，珠算的现状确实不乐观。“会计国家级技能比赛，三年前还会有珠算比赛，但是现在只包括电算化、点钞和发票录入。”

　　西新桥小学的学生会打一手算盘

　　试点：

　　常州有8所小学开始进行珠心算的教育试点

　　2012年，江苏省教育厅和江苏省财政厅出台《进一步推进全省小学珠心算教育试验工作的意见》，讲珠心算教育作为基础教育课程改革试验的内容，列入小学教学课程改革试验，在每个县（市、区）遴选2所小学作为试验学校，在试验学校一年级学生中开展珠心算教育试验工作。

　　我市选择8所小学作为珠算的教育试点，这八所学校分别为：兰陵小学、西新桥实验小学、泰山小学、鸣凰小学、溧阳实验小学、戚墅堰东方小学。

　　珠心算，即珠算式心算。以珠算为基础，通过实际拨珠训练，到模拟拨珠训练，再过渡到映像拨珠，最终在脑中形成用珠算运动进行计算的一种计算技能。

　　作为珠心算试点小学，西新桥试验小学从去年开始，在数学教学中使用珠算。周源告诉记者，珠心算教学，能帮助学生更形象地理解数学，提高算数速度和准确率。2年级3班学生何嘉宇就表示：“珠算很好玩，我很喜欢。”

　　转型：

　　“无珠胜有珠”，珠算教育还是受到部分学生的欢迎，只是功能已变身为“启智”

　　在网上输入珠心算培训，常州会有不少从事这方面培训的机构。业内人士表示，尽管现在的珠心算没有以前热了，但珠心算正慢慢重新被学生喜欢。

　　昂立教育是民间从事珠算培训的机构，2011年进入常州，现在已经有1000多名学生。该机构负责人刘艳说学过珠心算的孩子注意力集中，能够做到耳听、眼看、脑转、口动、手写，速度快。在该机构学习的广化小学1年纪10班的学生吕墨轩从6岁开始学习珠心算，现在可以做一位数加减20笔。

　　“珠心算能开发孩子智力，对孩子成长有帮助。越来越多孩子学习珠心算，珠算文化才能发扬光大。”王福民说。

　　链接：

　　算盘曾经的辉煌

　　珠算被誉为“中国第五大发明”，是世界上最早的计算器，从汉代徐岳撰的《数术记遗》第一次出现“珠算”一词算起，至今已近两千年。

　　中国是世界上最早使用十进制算法的国家，这样极大地简化了算数过程。西方文明古国有二十位进制的，六十位进制的，这样算法极其困难。计算器械很多文明古国都出现过，但不实用。例如古罗马计算器没有位值概念，被淘汰；俄罗斯把算盘改成每柱十个算珠，计算麻烦，现在大都当作开发儿童智力的工具。

　　17世纪初算盘流行日本，现在仍能在日本看到使用算盘的人，但是当作大都当作开发智力所用。

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